Et quand je serai grand ?

PRÉSENTATION

Peu développées en France, les classes « Premières découvertes » sont essentielles au développement de l’enfant et à son apprentissage de la vie en collectivité. Elles permettent de s’extraire du cadre habituel de l’école et ainsi de découvrir son instituteur ou institutrice sous un jour différent. L’enfant apprend également à se séparer de ses parents pendant quelques jours.

OBJECTIFS

Ce séjour constitue un environnement structuré afin de favoriser l’autonomie, la socialisation et l’apprentissage de la motricité chez l’enfant. L’équipe pédagogique cherche au travers d’activités ludiques, comme le jeu, le conte ou la musique, à éveiller les facultés d’écoute, d’observation, d’intégration et de création.

MOYENS

Cette classe « Premières découvertes » a lieu au sein d’une mini-ferme pédagogique avec des animaux en semi-liberté (poules, lapins, chèvres, poneys et cochons). L’équipe d’animation propose une palette d’activités sur le thème de la ferme, adaptées à l’âge des enfants et au projet de l’enseignant.

Un ou plusieurs ateliers « baby gym » peuvent s’ajouter au séjour (à raison de 1,50 € par élève et par atelier). La « baby gym » est conçue pour développer la motricité des enfants, en exploitant leurs nombreuses ressources comme la souplesse et la tonicité. A partir d’un parcours de motricité, réalisé comme un terrain d’aventure, les enfants évoluent à l’aide d’un matériel pédagogique spécifique et adapté. Cette activité est encadrée par une personne possédant un BESAPT.

Les enfants profitent également de la forêt à proximité pour réaliser des jeux dans les bois et des promenades à poney (à raison d’une séance par enfants).

FINALITÉ

Les enfants repartent de la classe « Premières découvertes » grandis et enrichis d’expériences nouvelles. Ce séjour est source d’épanouissement individuel et collectif.